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    308班女生黄子欣的思维导图是一幅自我介绍图,看完她的思维导图,就能让人全面认识她:她今年10岁了,爱好画画、滑板、看书,还热衷做各种美食。一名学生以我的家为例,通过导图中的4大板块介绍自己的家,图中有各具特点的客厅、厨房、卧室、卫生间,这些区域分别容纳不同的东西……“写到‘我的家’,孩子们脑海里有这样的框架,就不会感觉没东西可写了。

 

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     两三年前,一次偶然的机会,她接触到思维导图。  孙巧玲告诉记者,思维导图又称脑图或心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单又有效,是一种实用性的思维可视化工具。

 

     今年初,伯鸿系列阅读平台建设工程被纳入2019年政府民生实事项目之列,旨在围绕书香城市建设,打造10分钟文化阅读圈。”孙巧玲告诉记者。

 

     《条例》对行人通过路口或者横穿道路时浏览手持电子设备、向外抛撒垃圾、在禁止吸烟区域吸烟等都有了相应规范和明确的处罚标准,例如行人通过路口或者横穿道路时浏览手持电子设备或者嬉闹的,将处警告或者五元以上五十元以下罚款。  为进一步推进《条例》的学习宣传贯彻工作,不断提升市民文明素质和城市文明程度,即日起,嘉兴日报·桐乡新闻开设“文明行为在身边”专栏,解读《条例》亮点,生动展示全市学习宣传贯彻《条例》的好经验、好做法。

 

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  (环彦博 20200129 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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